Formación Docente AULA

"El aprendizaje debe conectarse con la vida real para ser significativo."

El video nos enseña que cuando a los estudiantes se les da un propósito (un problema real que resolver) y una audiencia (alguien real a quien presentárselo), su motivación y compromiso aumentan drásticamente.

La lección práctica para el docente es: Tu rol ya no es tener todas las respuestas, sino plantear las preguntas correctas. No se trata de "dar clase", sino de diseñar estructuras (andamiajes) que permitan a los alumnos construir su propio conocimiento de forma autónoma pero guiada.

En este video te explico, paso a paso, cómo aprender y aplicar la Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) desde cero. Vas a entender qué es, por qué funciona, cuáles son sus etapas, cómo se construye un buen problema, qué roles juegan docentes y estudiantes, y cómo evaluar sin caer en lo “tradicional” de siempre. Además, te comparto una guía práctica con ejemplos para que puedas usar ABP en clase, en la universidad o incluso para aprender por tu cuenta. Si quieres una metodología que te obligue a pensar, investigar, argumentar y resolver, este video es para ti.

Para saber más descarga el documento: 

¿Alguna vez te has preguntado cómo aprenden los líderes a tomar decisiones bajo presión? Descubre el método que nació en Harvard y transformó la forma en que pensamos.

Domina la metodología de aprendizaje basado en el Método del Caso. 

Complementa tu aprendizaje con el siguiente texto.